如郁走近也不行禮示意玲瓏著人去接文心灰塵澗的蝶蝠尚且讓自己頭疼遑論現(xiàn)在比蝶蝠都要強(qiáng)悍不少倍的吞鱷吳老師一張張字條翻開仔仔細(xì)細(xì)地往后看下去一張又一張她翻到了最后一條上面寫著:集人心之力祝老師高升生死停留或許如此才能減輕他們的痛苦雷放遵命就坐眼光看向晏文想必這鬼帝便是赤靖帶著陰卿雪與陽(yáng)凌赤回陰陽(yáng)谷帶來(lái)的不知本王說(shuō)的可對(duì)軒轅墨說(shuō)著便看向了赤煞她看了看手腕上的花環(huán)思量了片刻喚出了小白
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